«Дошкольное образование - 2026/2027: стратегии, методы и практики» : 25 февраля 2026 Видео 1: Организация предметно-пространственной развивающей среды, способствующей поддержке ранней профориентации детей   Смотреть Видео 2: Формирование технической грамотности и алгоритмического мышления у дошкольников   Смотреть Видео 3: Как воспитатель может помочь ребенку полюбить математику?   Смотреть Видео 4: Профессиональный фьюче-профиль руководителя ДОУ как отражение современного VUCA-мира   Смотреть Видео 5: Множественная микронутриентная недостаточность у детей: причины, последствия, эффективная коррекция   Смотреть Видео 6: Инклюзивные подходы в ДОУ в контексте реализации ФОП и ФАОП дошкольного образования   Смотреть Видео 7: Повышение качества проектирования образовательных программ ДОО: управление процессом   Смотреть Видео 8: Интеграция естественнонаучного, художественно-эстетического и инженерно-технического образования в ДОУ   Смотреть Видео 9: Стратегические ориентиры развития системы в Год дошкольного образования   Смотреть
Видео 1: Организация предметно-пространственной развивающей среды, способствующей поддержке ранней профориентации детей   Смотреть
Видео 2: Формирование технической грамотности и алгоритмического мышления у дошкольников   Смотреть
Видео 4: Профессиональный фьюче-профиль руководителя ДОУ как отражение современного VUCA-мира   Смотреть
Видео 5: Множественная микронутриентная недостаточность у детей: причины, последствия, эффективная коррекция   Смотреть
Видео 6: Инклюзивные подходы в ДОУ в контексте реализации ФОП и ФАОП дошкольного образования   Смотреть
Видео 7: Повышение качества проектирования образовательных программ ДОО: управление процессом   Смотреть
Видео 8: Интеграция естественнонаучного, художественно-эстетического и инженерно-технического образования в ДОУ   Смотреть
16.04 «Дополнительная общеразвивающая программа: обновление в контексте новых методических рекомендаций» Подробнее
16.04 «Система раннего математического развития: методика «Декарт» для руководителей образовательных организаций» Подробнее
23.04 «Интерактивные комплексы в соответствии с ФГОС, как технические решения помогают образованию» Подробнее
29.04 «Проекты и исследования детей, как правильно реализовать в дополнительном образовании» Подробнее